Celem jubileuszowego XV Rowerowego Pikniku Druha Bolka było uczczenie pamięci nieżyjącego miliczanina Bolesława Zajiczka, legendarnego instruktora harcerskiego, społecznika i sportowca, który przez ponad pół wieku wychowywał kolejne pokolenia młodzieży. Druh Bolek w wieku 21 lat stracił obie dłonie i oko. Był zapalonym rowerzystą i wzorem niezłomności, za co zdobył m.in. tytuły „Lodołamacza” oraz „Człowieka bez barier”. Od 2024 roku Bolesław Zajiczek jest także Honorowym Obywatelem Gminy Milicz. Wszystkie sportowe pamiątki po nim znajdują się w milickim KOM-ie przy ul. Dąbrowskiego 3, który ponownie stał się bazą i metą sportowego wydarzenia.

Tegoroczny piknik miał szczególny wymiar dla lokalnego środowiska harcerskiego. Na terenie KOM odbył się bowiem uroczysty apel, podczas którego Hufiec ZHP Powiatu Milickiego oficjalnie zakończył proces zdobywania bohatera i otrzymał imię hm. Bolesława Zajiczka. Podczas ceremonii upamiętniono również wieloletniego przyjaciela druha Bolka – śp. Bernarda Mikołajczyka.

Uczestnicy jubileuszowej edycji mieli do wyboru cztery zróżnicowane trasy: pieszą harcerską o długości 5 km oraz rowerowe o długości 20 km, 45 km i 65 km. Trasę pieszą opracowali miliccy harcerze, a dwie najdłuższe trasy rowerowe – Dolnośląska Kraina Rowerowa, która od lat jest partnerem pikniku. W sumie w wycieczkach pieszych i rowerowych wzięło udział ok. 455 osób.

Weryfikacja uczestników odbywała się na mecie w KOM-ie. Warunkiem otrzymania nagród było okazanie bezpłatnego biletu oraz zdjęć dokumentujących dotarcie do wyznaczonych punktów kontrolnych (lub zebranie naklejek w przypadku trasy pieszej). Na każdego na mecie czekał pamiątkowy znaczek, upominek oraz talon na pożywną grochówkę regeneracyjną. Rowerzyści i piechurzy mielirównież okazję bezpłatnie zwiedzić Galerię Druha Bolka oraz Muzeum Bombki.

Na placu przy KOM-ie panował wyjątkowy, rodzinny klimat. Wszystko za sprawą Społecznej Szkoły Podstawowej im. Astrid Lindgren, która przygotowała strefę kreatywnych animacji inspirowanych „Alicją w Krainie Czarów”. Podczas Akademii Astrid uczniowie i nauczyciele z ogromną kreatywnością wcielili się w bohaterów bajkowej opowieści. Były Alicje, Kapelusznicy, Królowe Kier, Koty z Cheshire i wiele innych niezwykłych postaci. Wzrok przykuwały także niezwykle barwne i pomysłowe dekoracje, takie jak m.in. ogromne karty, gigantyczne krzesło czy stół zanurzony w monstrualnych kwiatach, kilkusetmetrowej sukni Alicji. Dzieci i dorośli mogli m.in. przejść przez symboliczną „króliczą norę”, zobaczyć „jezioro łez” czy zasiąść do wspólnej uczty u Szalonego Kapelusznika. Na zakończenie wszyscy uczestnicy i obserwatorzy Akademii Astrid zasiedli przy wspólnym stole do „Zwariowanego podwieczorku”.

Swoje stoiska podczas imprezy wystawili m.in. Powiatowa Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna w Miliczu (gry, zabawy, quizy na temat profilaktyki zdrowia i zdrowego stylu życia) oraz firma Rowery Specjalne z Wrocławia, która udostępniała specjalne rowery dla osób z niepełnosprawnością do przejażdżek.

Wydarzenie przyciągnęło całe rodziny i grupy znajomych w każdym wieku. Choć uczestnicy pokonywali szlaki indywidualnie i w dowolnym czasie, meta w KOM-ie po raz kolejny zjednoczyła lokalną społeczność wokół idei, które przez całe życie propagował druh Bolek.

KOM dziękuje instytucjom i podmiotom, które wsparły XV Rowerowym Pikniku Druha Bolka. Są to: Dolnośląska Kraina Rowerowa, Hufiec ZHP Powiatu Milickiego, MSPDiON, PSSE w Miliczu, firma Art-Zbyt w Miliczu, Józef Wojtyczka, Bank Spółdzielczy w Miliczu, firma Rowery Specjalne, Piekarnia Rybka Gądkowice, firma Defra by Deftrans.

Artykuł Rowerowy Piknik Druha Bolka i Akademia Astrid – relacja pochodzi z serwisu Szkoła KOM.

A gdyby tak… otworzyć się na dialog z wyobraźnią?
To pytanie niesie w sobie coś intrygującego… Jest zaproszeniem do wejścia w tryb myślenia, w którym nie obowiązują zwykłe ograniczenia — ani szkolne, ani zawodowe, ani te, które sami sobie narzucamy.

1. Otwartość na nieszablonowe myślenie: porzuć rutynę, pozwól sobie na skojarzenia, metafory, eksperymenty. Dialog z wyobraźnią to nie monolog — to aktywne współtworzenie nowych znaczeń.
2. Gotowość do twórczego ryzyka. Wyobraźnia nie działa w trybie „bezpiecznym”. To przestrzeń, w której można się pomylić, zmienić kierunek, zaskoczyć samego siebie. „Gotowość” sugeruje świadomą zgodę na to.
3. Przejście z trybu analitycznego w tryb eksploracyjny: to moment, w którym pozwalamy sobie na generowanie możliwości, zanim zaczniemy je oceniać.
4. Zaproszenie do współtworzenia: Dialog to relacja. Wyobraźnia nie jest tu czymś abstrakcyjnym, ale partnerem — czymś, z czym można wejść w interakcję, co odpowiada, prowokuje, inspiruje.
5. Stan mentalny sprzyjający innowacji: jesteśmy gotowi przekraczać oczywistości.

Przekonamy się o tym już w dniach 20-21 marca 2026 na naszych Przebudzeniach.

W dzisiejszych czasach nie-oczywistości i tymczasowości zapraszamy do rozmów o tym:

• Czym jest prawdziwy dialog? W jaki sposób wpływa na relację z samym sobą i drugim człowiekiem? Jak odważnie stawiać pytania? (Dariusz Bugalski)
• Jak filozofia uruchamia wyobraźnię? Jak wyobraźnia wpływa na refleksyjność? (dr Jarosław Spychała)
• Jak obcowanie z naturą wpływa na dialog i relacje z innymi? (Zuzanna Pestka)
• Jak wyznawane wartości uruchamiają wyobraźnię? (dr Marta Kondracka – Szala, Anna Przybyło)
• Jak język wpływa na poczucie sprawczości? (dr Anna Hildebrandt – Mrozek, dr hab. Piotr Michoń)
• Jak twórczość wpływa na efektywność? (Iga Załęczna, Małgorzata Król)
• Jak możemy połączyć teorię z praktyką edukacyjną, by żyło nam się lepiej? (dr Barbara Ostafińska – Molik)
• Jak niepochopnie wyciągać wnioski? (prof. Roman Leppert)

Do tego dokładamy dawkę pozytywności, czyli:

• Spotkania z ekspertami w dziedzinie filozofii, pedagogii i psychologii pozytywnej w praktyce.
• Konkretne narzędzia i sposoby wykorzystania technik twórczych w pracy zawodowej edukatora.
• Konkretne umiejętności budowania trwałych relacji w oparciu o dialog, wartości i debatowanie.
• Konkretne narzędzia komunikacji, które rozładowują trudne sytuacje i regulują emocje w pracy nauczyciela.
• Konkretne techniki budowania dobrego klimatu i dobrej atmosfery w klasie, grupie przedszkolnej, pokoju nauczycielskim.
• Propozycje wykorzystania dobrych praktyk w sferze wzmacniania kapitału psychologicznego dorosłych i dzieci.
• Sposoby wykorzystania wyników badań dobrostanu nauczycieli w Polsce do pracy w konkretnej placówce i z konkretnym zespołem.
• Radość, oddech, inspirację, zachwyt, spokój, spacer, uważność.
• Poetyckie uniesienia.
• Relaks i regenerację w klimatycznej aurze Doliny Baryczy.
• Ekologiczne posiłki prosto z natury.
• Serdeczną atmosferę i kojące wnętrza centrum kształtowania dobrostanu – Kreatywnego Obiektu Multifunkcyjnego i Społecznej Szkoły Podstawowej im. Astrid Lindgren w Miliczu.

Wśród prowadzących wykłady i warsztaty pojawią się osoby zaangażowane w tworzenie nowoczesnej edukacji: prof. Roman Leppert, dr hab. Piotr Michoń, Dariusz Bugalski, dr Jarosław Marek Spychała, dr Barbara Ostafińska-Molik, dr Marta Kondracka-Szala, dr Anna Hildebrandt-Mrozek, Małgorzata Król, Iga Załęczna, Anna Przybyło.

Koszt uczestnictwa w wydarzeniu wynosi 550 zł brutto i obejmuje: wszystkie wykłady, warsztaty, spotkania i posiłki. Konferencja ma charakter specjalistyczny, w związku z tym jest możliwość ubiegania się o finansowanie całego kosztu usługi konferencyjnej, wraz z noclegiem ze środków na doskonalenie zawodowe nauczycieli (art. 70a. KN). Opłatę za uczestnictwo w Konferencji należy uiścić w ciągu max. 3 dni od dnia wysłania formularza zgłoszeniowego dostępnego poniżej.

Dane do przelewu: FUNDACJA KOM Społeczna Szkoła Podstawowa im. Astrid Lindgren, ul. Dąbrowskiego 3, 56-300 Milicz, numer konta: 42 1050 1575 1000 0024 0880 9107, tytuł przelewu: KONFERENCJA imię i nazwisko uczestnika konferencji.

W czasie konferencji zaplanowane zostały równoległe warsztaty i debaty, z których uczestnik może wybrać tylko jeden temat. Uczestnicy dokonują wyboru w czasie wypełnienia formularzu zgłoszenia. Liczba miejsc jest ograniczona. W przypadku braku miejsc na dany warsztat/temat, nie będzie on widoczny w formularzu zgłoszeń do wyboru.

Organizatorzy: Anna Przybyło – Dyrektorka Społecznej Szkoły Podstawowej im. Astrid Lindgren w Miliczu, dr Anna Hildebrandt-Mrozek – Happiness at School oraz prof. Roman Leppert – Akademickie Zacisze.

Regulamin Konferenecji dostępny jest TUTAJ

Program Konferencji

A Gdyby Tak… Gotowi na dialog z wyobraźnią.
miejsce: Społeczna Szkoła Podstawowa im. Astrid Lindgren w Miliczu – ul. Jarosława Dąbrowskiego 3

Dzień 1, piątek 20 marca 2026 r.

12.00 – 12.05 Powitanie gości i wprowadzenie – Anna Przybyło, Społeczna Szkoła Podstawowa KOM, dr Anna Hildebrandt-Mrozek, Happiness at School

12.05 – 12.15 Uroczyste włączenie Honorowego Złotego Mikrofonu Kasi Stoparczyk – Edyta Defratyka, Anna Przybyło, Anna Hildebrandt – Mrozek

12:15 – 14:15 Wykłady przebudzające:

• A gdyby tak…otworzyć się na dialog? – Dariusz Bugalski, dziennikarz
• A gdyby tak…zaufać wyobraźni? Wyobraźnia po drugiej stronie słowa – dr Jarosław Marek Spychała, filozof

14:15 – 15:30 Przerwa na lunch i rozmowy kuluarowe, zwiedzanie szkoły i Muzeum Bombki

15:30 – 16:45 Debaty pobudzające (równolegle – do wyboru jeden temat): A gdyby tak… rozmawiać?

• Meandry relacji – Dariusz Bugalski, dziennikarz
• Dlaczego plastelina a nie AI? – dr Jarosław Marek Spychała

16:45 – 17:30 Kawa i rozmowy kuluarowe

17:30 – 18:30 Wieczór autorski Dariusza Bugalskiego

18.30 Kolacja

Dzień 2, sobota 21 marca 2026 r.

9.00 – 11.00 A gdyby tak…przebudzić się w naturze? – spacer leśny w Dolinie Baryczy – obserwacja ptaków, praktykowanie uważności na łonie natury, Zuza Pestka z Natury

11.00 – 11.30 Kawa i rozmowy kuluarowe

11.30 – 12.15 A gdyby tak…połączyć teorię z praktyką? Raport z badań „DOBROstan nauczycieli” – dr Barbara Ostafińska-Molik, Uniwersytet Jagielloński

12.15 – 13.30 Warsztaty pobudzające (równoległe – do wyboru jeden warsztat):

• O wartościach – pozytywnie – Anna Przybyło, Szkoła KOM i dr Marta Kondracka-Szala, Uniwersytet Wrocławski
• O szczęściu – niebanalnie – dr Anna Hildebrandt-Mrozek, Happiness at School i dr hab. Piotr Michoń, Ekonomia Szczęścia
• O wyrażaniu siebie – twórczo – Iga Załęczna i Małgorzata Król, Szkoła KOM

13.30 – 14.15 A gdyby tak…wspólnie podsumować? – prof. Roman Leppert, Uniwersytet im. Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

14.15 – Uroczyste zakończenie – Anna Przybyło, Społeczna Szkoła Podstawowa KOM, dr Anna Hildebrandt-Mrozek, Happiness at School

14.30 – lunch i rozmowy kuluarowe

Konferencja odbędzie się w Społecznej Szkole Podstawowej im. Astrid Lindgren na terenie Kreatywnego Obiektu Multifunkcyjnego w Miliczu (ul. Jarosława Dąbrowskiego 3, 56-300 Milicz), który jest położony w malowniczej Dolinie Baryczy. Cena biletu na konferencję nie zawiera noclegu dla uczestników. Poniżej umieszczamy listę rekomendowanych przez nas miejsc noclegowych:

• Hotel Kaskada
  Ul. Krotoszyńska 5, Wszewilki, 56-300 Milicz
  Tel. 881 747 707
  e-mail: recepcja@hotel-kaskada.pl
  https://hotel-kaskada.pl/hotel/
• Hotel Borowik
  ul. Poprzeczna 13; 56- 300 Milicz
  Tel. 577 229 777
  e-mail: recepcja@hotelborowik.pl
  www.hotelborowik.pl
• Rowerowa Przystań
  ul. 3 maja nr. 30, Sławoszowice, 56-300 Milicz
  Tel. 726 076 660
  e-mail: kurii13@wp.pl
  rowerowaprzystanmilicz.pl
• Ceglany Dom
  Koruszka 13; 56-300 Milicz
  Tel. 697 987 326
  e-mail: admoczulska@wp.pl
  www.ceglanydom.pl / FB Turystyka Wiejska Ceglany Dom
• Ośrodek Rekreacyjny „Sosenka”
  Trzebicko Dolne ul. Średzina 7; 56-300 Milicz
  Tel. 605 418 294
  e-mail: biuro@sosenka.com.pl
  www.sosenka.com.pl
• Ostoja Uroczysko
  Wąbnice 14B
  56-320 Krośnice
  Tel. 695 226 670
  e-mail: ostojauroczysko@o2.pl
  www.ostojauroczysko.pl
• Hotel Naturum
  Ruda Sułowska 20; 56 – 300 Milicz
  Tel. 534 964 120
  e- mail: rezerwacje@stawymilickie.pl
  www.stawymilickie.pl

Więcej miejsc noclegowych w Dolinie Baryczy można znaleźć na portalu: Dolina Baryczy Poleca – www.dbpoleca.barycz.pl / usługi / noclegi. Przed rezerwacją noclegów zalecamy sprawdzić odległości miejsc noclegowych od miejsca, w którym organizowana jest konferencja. Na terenie Milicza nie funkcjonuje komunikacja miejska.

Więcej informacji na temat konferencji można uzyskać pod adresem szkola@kom.edu.pl i numerem telefonu 661 336 999.

Artykuł Konferencja Przebudzenia 20-21 marca 2026 pochodzi z serwisu Szkoła KOM.

Autorem zdjęć jest Gosia Herl.

Artykuł Reportaż ze spektaklu świątecznego pochodzi z serwisu Szkoła KOM.

SOBOTA 17 maja

• godz. 15.30 Wernisaż wystawy MOJE MIEJSCE WE WSZECHŚWIECIE – ekspozycja obejmuje trzy bloki prac uczniów Społecznej Szkoły Podstawowej im. Astrid Lindgren w Miliczu, zrodzone z inspiracji miejsc z ich otoczenia. WSTĘP WOLNY
• godz. 16.00 Koncert TYM RAZEM – wokaliści Studia AleVocale – muzyczne spotkanie poświęcone marzeniom i odkrywaniu życiowej drogi. Artystom – młodym i dorosłym – towarzyszyć będą profesjonalni muzycy. W repertuarze usłyszymy znane utwory i autorskie kompozycje. WSTĘP WOLNY

NIEDZIELA 18 maja

• godz. 12.00 Warsztaty kserografii CERAMIKA DEKOROWANA FOTOGRAFIĄ – lepienie ceramicznego podkładu i transfer obrazu na glinę. Tworzenie sentymentalnych pamiątek z monochromatycznymi grafikami i patyną. Warsztaty poprowadzi plastyk Paweł Mizera. Cena 130 zł/os. Bilety dostępne -> TUTAJ

Muzeum Bombki oraz Galeria Druha Bolka będą dostępne nieodpłatnie w godzinach 15.00 – 18.00.

Artykuł Zapraszamy na Noc Muzeów pochodzi z serwisu Szkoła KOM.

Artykuł Konferencja Przebudzenia – dziękujemy! pochodzi z serwisu Szkoła KOM.

Mówimy o przedsiębiorczości – działamy dla przyszłości – takie hasło przyświecało uczestnikom projektu, którzy przez pięć dni pracowali nad swoimi pomysłami. Uczniowie byli podzieleni na sześć zespołów, a każdy z nich miał za zadanie opracować autorski produkt poparty konkretnym modelem biznesowym. W trakcie zajęć praktycznych, uczestnicy mieli okazję nauczyć się, jak rozwijać, prototypować i sprzedawać swoje koncepcje.

Pierwszy dzień projektu poświęcony był na zapoznanie się i integrację. Uczniowie skupili się na zgłębianiu swojego wewnętrznego potencjału, talentów i pasji. Tworząc bezpieczne i pełne zrozumienia środowisko, młodzież miała okazję do rozwoju i twórczego myślenia.

Kolejny etap współpracy upłynął pod znakiem zajęć praktycznych – uczestnicy skonstruowali prototypy samochodów, wykorzystując prawa grawitacji i różnorodne materiały. Oprócz funkcjonalności, zwracali uwagę na estetykę i design swoich produktów. Praca w grupach była również polem do nawiązywania nowych przyjaźni i rozwijania umiejętności działania w zespole.

W ramach szlifowania umiejętności praktycznych, uczestnicy odwiedzili fabrykę mebli Deftrans w Odolanowie, gdzie mieli szansę poznać nowe technologie związane z ekologią i tworzeniem przyjaznych miejsc pracy. Szczególny nacisk został położony na aspekt społecznej odpowiedzialności biznesu. W trakcie tej wizyty, uczniowie zapoznali się z bliska z innowacyjnym podejściem do ekologii, reprezentowanym pod hasłem „THINK ECO”, które polega na wdrażaniu przyjaznych dla środowiska rozwiązań na wszystkich etapach produkcji. Ta część programu pomogła im zrozumieć, jak wygląda proces produkcyjny na co dzień i jakie wyzwania stoją przed nowoczesnymi przedsiębiorstwami.

Dzieła, które były efektem pracy uczniów, musiały być uniwersalne na tyle, by znaleźć zastosowanie na różnych szerokościach geograficznych, dlatego też niezmiernie istotne było, aby zagraniczni goście poznali specyfikę Dolnego Śląska. W tym celu, uczestnicy odbyli wyprawę do Wrocławia, gdzie – poza atrakcjami turystycznymi – skoncentrowali się na projektowym podejściu do tego miasta. W trakcie wycieczki zgłębiali możliwości regionu i starali się, zrozumieć, jakie innowacyjne rozwiązania biznesowe odniosły sukces w stolicy Dolnego Śląska. Wycieczka była także okazją do integracji oraz wymiany myśli na temat projektów i koncepcji, które rodziły się podczas rozmów między uczestnikami. W ten sposób projekt stał się inspirującą podróżą po kulturze i przedsiębiorczości, a także wymianą unikalnych perspektyw.

 -Projekt „Kids Invent” to nie tylko platforma promująca przedsiębiorczość, ale przede wszystkim doskonałe doświadczenie, które połączyło młodych ludzi z różnych kultur. Ten projekt nauczył ich, jak skutecznie pracować w zespole, rozwijać pomysły i czerpać inspirację z różnorodnych źródeł. To nie tylko inwestycja w przyszłość uczniów, ale także w przyszłość międzynarodowej współpracy i ducha innowacji. – tak podsumowuje wydarzenie Edyta Defratyka, Prezeska Fundacji KOM będącej gospodarzem programu.

Projekt został zwieńczony uroczystą galą, podczas której uczestnicy mieli okazję zaprezentować efekty swojej pracy przed gronem ekspertów z różnych dziedzin. To doświadczenie wymagało od nich umiejętności prezentacji, debatowania i obrony swoich pomysłów. Poprzez kontakt z praktykami, uczniowie poznali zasady rządzące prawdziwym światem przedsiębiorczości. Dzięki projektowi, zyskali oni nieocenione doświadczenie, które z pewnością okaże się niezbędne w ich przyszłych karierach zawodowych.

Projekt współfinansowany ze środków Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności w ramach programu RITA – Przemiany w regionie, realizowanego przez Fundację Edukacja dla Demokracji.

Artykuł Kids Invent – międzynarodowy autorski projekt edukacyjny już za nami! pochodzi z serwisu Szkoła KOM.

Link do rejestracji:
https://forms.gle/cduJyjweUDAdFpGF6

Artykuł Kolejne Seminarium przed nami pochodzi z serwisu Szkoła KOM.

Zapisy na seminarium odbywają się przez formularz rejestracyjny dostępny -> TUTAJ
Spotkanie odbędzie się na platformie Zoom i nie będzie transmitowane na FB.

Seminarium inicjuje naszą współpracę w przedsięwzięciu „Szczęście w Szkole: inspiracje-badania-praktyki”.
Stawiamy sobie 3 cele:
• Inspiracje – bazując na istniejących praktykach i badaniach chcemy inspirować innych do wykorzystywania sprawdzonych i tworzenia nowych narzędzi psychologii pozytywnej w praktyce edukacyjnej. Również inspirować do poznania tej dziedziny wiedzy.
• Badania – chcemy inicjować i podejmować badania w sferze weryfikacji istniejących narzędzi oraz wdrażania nowych w obszarze badania szczęścia w szkole.
• Praktyki – chcemy pokazywać dobre praktyki szkół, przedszkoli ale i sami praktykować w trakcie całego roku poprzez: cykl Przebudzenia, spotkania badawczo-inspiracyjne oraz Tydzień Szczęścia w Szkole.

„Przebudzenia” odbywać się będą w okolicach 20 marca, gdy obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Szczęścia. Chcemy wówczas zapraszać środowisko edukacyjne do wspólnego pochylenia się nad ideami, nad którymi będziemy pracować długofalowo.

Kulminacją tego będzie Tydzień Szczęścia w Szkole i wydarzenia wokół niego. Co udało nam się wypracować? Jakie są rezultaty? Jakie wyciągamy wnioski?

„Przebudzenia” mają wiosennie budzić do „nowego” i zachęcić do podejmowania działań długofalowych, wychodząc nieco poza ramy tradycyjnego roku szkolnego czy roku kalendarzowego. Praktykowanie pozytywności odbywa się przecież każdego dnia, bez względu na jego charakter roboczy czy wakacyjny.
Naszym gościem będzie dr Tomasz Juńczyk, autor książki „Edukacyjne konteksty psychologii pozytywnej”, wykładowca na Wydziale Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.
Program spotkania:

1. Powitanie i wprowadzenie
2. Wykład dr Tomasza Juńczyka
3. Dyskusja – moderatorem prof. dr hab. Roman Leppert
   

Na spotkanie zapraszają:
Roman Leppert, pedagog, prof. dr hab., Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, kierownik studiów doktoranckich w zakresie pedagogiki, redaktor naczelny czasopisma „Przegląd Pedagogiczny”; członek Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN; od dwóch lat prowadzi Akademickie Zacisze, w którym rozmawia z autor(k)ami książek poświęconych pedagogice i edukacji.
Anna Przybyło, filolog, nauczycielka i pasjonatka kreatywnych metod nauczania, organizatorka wydarzeń o charakterze dydaktyczno – artystycznym, twórczyni założeń programowych Kreatywnego Obiektu Multifunkcyjnego, pomysłodawczyni i dyrektorka Społecznej Szkoły Podstawowej im. Astrid Lindgren w Miliczu.
Anna Hildebrandt-Mrozek, doktor nauk ekonomicznych, naukowiec i praktyk bazujący na dorobku psychologii pozytywnej, edukacji pozytywnej i ekonomii, z ponad 20-letnim doświadczeniem doradztwa w sferze edukacji i biznesu. Inicjatorka Ogólnopolskiego Tygodnia Szczęścia w Szkole.

Artykuł Zapraszamy na Seminarium pochodzi z serwisu Szkoła KOM.

Edyta Jungowska to polska aktorka teatralna, filmowa i telewizyjna. Choć jej dorobek obfituje w pamiętne role na deskach teatru, w kabarecie i w filmie, to dziś aktorka obdarzona charakterystycznym głosem i niezwykłą charyzmą skupia się głównie na pracy za mikrofonem. Zafascynowana twórczością Astrid Lindgren, wspólnie ze swoim partnerem założyła wydawnictwo Jung-Off-Ska, które wydaje audiobooki dla dzieci. Wśród czytanych przez artystkę książek znajdują się m.in. „Pippi Pończoszanka”, „Przygody Emila ze Smalandii” czy kultowe już „Dzieci z Bullerbyn”.

To właśnie niesamowitej szóstce z Bullerbyn poświęcone było nasze grudniowe spotkanie. Dzięki talentowi i swojej fantastycznej energii, Edyta Jungowska przeniosła najmłodszych do świata marzeń i dziecięcej beztroski. Podczas czytania uczniowie mieli okazję wcielić się w role swoich ulubionych bohaterów, i zupełnie jak oni rozwiązać ciekawe, literackie zagadki. Artystka opowiedziała też o swojej fascynacji szwedzką pisarką i o tym, jak jej twórczość zainspirowała ją do czytania najmłodszym.

Wydarzeniu magii dodawał fakt, że Społeczna Szkoła Podstawowa w Miliczu nieprzypadkowo nosi imię Astrid Lindgren. Nadrzędną ideą naszej szkoły jest rozwijanie nieograniczonej dziecięcej wyobraźni, jej hasłem przewodnim jest zaś: „Wyobraźnia potęgą wiedzy”. Jesteśmy przekonani, że każde dziecko jest zafascynowane światem i pragnie go poznać, spróbować i zrozumieć. Nasi uczniowie, na wzór bohaterów z Bullerbyn, poszukują swoich własnych dróg, odkrywają swój potencjał i w duchu współpracy rozwijają swoją wrażliwość i otwartość na drugiego człowieka. Misją naszej szkoły jest stworzenie im do tego odpowiednich warunków, gdzie nauka staje się fascynującą przygodą, która czeka na odkrycie.

Artykuł 75 lat „Dzieci z Bullerbyn” pochodzi z serwisu Szkoła KOM.